El aquaerobic produce mejoras en las funciones ejecutivas en personas mayores

Una de las principales consecuencias del envejecimiento es la degeneración de la función cognitiva, que conlleva pérdida de autonomía en las personas mayores. Las últimas investigaciones indican que el ejercicio aeróbico puede ser eficaz para reducir estas pérdidas. Pero no se sabe con exactitud cómo deben ser las características de estos programas de ejercicio aeróbico. […]

Firma de convenio con la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Murcia y con el Colegio de Enseñanza Samaniego para la organización del VIII Congreso Internacional de Actividades Acuáticas.

El próximo VIII Congreso Internacional en Actividades Acuáticas Murcia tendrá lugar en Alcantarilla en convenio con la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Murcia y el Colegio de Enseñanza Samaniego. Muy pronto dispondremos de toda la información relativa a ponentes y actividades que este VIII CIAA albergará, y donde de nuevo las […]

La fisioterapia acuática mejora el equilibrio y la simetría corporal en personas con accidente cerebrovascula

Se tiene constancia de que los accidentes cerebrovasculares son una de las principales causas de discapacidad en el mundo, el nivel de peligrosidad depende de donde se haya obstruido la arteria, lo cual puede afectar en el desarrollo de actividades de la vida cotidiana. Por lo que el daño sufrido con los accidentes cardiovasculares puede […]

¿Pueden las parejas acompañar a las mujeres gestantes en sus prácticas acuáticas?

Como indican diferentes autores (Albarracín, 2017; Del Castillo, 2002), uno de los posibles recursos en las clases acuáticas con mujeres embarazadas es introducir a sus familias en las mismas, tanto parejas como otros hijos. Esto proporciona una serie de emociones en las participantes que mejoran su estado de ánimo y ayudan a asumir en el […]

Cómo aprovechar las situaciones acuáticas para la educación en valores

Las últimas investigaciones han encontrado que los niños son capaces de mostrar signos de empatía desde una edad muy temprana. Los docentes pueden actuar como modelos de valores positivos, alentando a los niños a ser amables, justos y responsables, pudiendo ayudar, todo esto, al desarrollo de su personalidad. Si los niños experimentan con personas amables […]

La carga y la deambulación en el agua como principio terapéutico

  Por todos es sabido el efecto del agua en términos de rehabilitación y readaptación deportiva. La carga y el apoyo en las primeras fases de la rehabilitación de muchas lesiones musculoesqueléticas es realizada en este medio, aprovechando las propiedades físicas de la misma. El cuerpo supergido en el agua va a estar sometido a […]

VII Jornadas Técnicas en Actividades Acuáticas en Poblaciones Especiales

¿Te interesa la Actividad Acuática Especial? La Asociación AIDEA y la Universidad Miguel Hernández organizan las VII Jornadas Técnicas donde embarazo y educación especial centrarán la temática. No te quedes sin tu plaza e inscríbete. Inscripción Gratuita hasta AFORO en el link.

El HIIT en el medio acuático puede ser una herramienta útil para mejorar la capacidad aeróbica y la fuerza

El objetivo de este trabajo es la revisión sistemática de los efectos que produce el HIIT en el medio acuático sobre la capacidad aeróbica, fuerza y composición corporal. Como ya se sabe, el ejercicio físico mejora la calidad y esperanza de vida. Pero para ello es necesario saber fomentar la realización de actividad física, teniendo […]

La terapia acuática como complemento en personas con parálisis cerebral

Este estudio compara la fisioterapia convencional más terapia acuática con la fisioterapia convencional, en pacientes con parálisis cerebral espástica. Esta enfermedad es la segunda lesión más común en la infancia, después del trastorno del desarrollo intelectual, por lo que es importante la investigación en ella y este estudio es de los primeros en utilizar la […]

¿Por qué es necesario incorporar el juego inductivo en los programas de enseñanza acuática?

Además de las bondades motivacionales que genera la utilización del juego acuático, la competencia para la resolución de problemas a las que se enfrenta el niño en las situaciones de juego aportarán más valor añadido a su aprendizaje. El reto que plantea el juego y las cuestiones añadidas que el docente planteará sobre él, permitirá […]