La enseñanza acuática. ¿Por qué basarla en la evidencia? La realidad de la enseñanza acuática es que, en muchas ocasiones, se adoptan determinadas metodologías o técnicas por la moda del momento, o se mantienen determinadas formas de enseñar (poco eficaces y costosas) por la complejidad de cambiar el modelo (metodologías) que se domina y con […]
Cómo educar en el medio acuático de forma preventiva
Cómo educar en el medio acuático de forma preventiva En este recurso emergen recomendaciones y reflexiones que podrían orientar las intervenciones de enseñanza en el medio acuático en el sentido preventivo y que constituyen el posicionamiento de AIDEA en el área. Se ha resumido la reciente publicación en Revista de Investigación en Actividades Acuáticas de […]
Cómo educar en el medio acuático de forma preventiva
Cómo educar en el medio acuático de forma preventiva En este recurso emergen recomendaciones y reflexiones que podrían orientar las intervenciones de enseñanza en el medio acuático en el sentido preventivo y que constituyen el posicionamiento de AIDEA en el área. Se ha resumido la reciente publicación en Revista de Investigación en Actividades Acuáticas de Ortiz, […]
Las habilidades acuáticas fundamentales claves para la competencia acuática para toda la vida
Las habilidades acuáticas fundamentales. Claves para la competencia acuática para toda la vida Se precisa una alfabetización acuática sobre las habilidades motoras de los niños y, en particular, una competencia acuática sustentada en el dominio de las habilidades acuáticas motoras fundamentales. Por ello, en este recurso los profesores Juan Antonio Moreno Murcia y Luis Miguel […]
Las cualificaciones profesionales en el ámbito acuático
Las cualificaciones profesionales en el ámbito acuático En este nuevo recurso la profesora Apolonia Albarracín Pérez presenta un pequeño resumen del marco general de las cualificaciones profesionales, y después especificar las que existen en el ámbito de las actividades acuáticas en España, así como los beneficios y consecuencias que puede tener el conocer estos procedimientos […]
La práctica multidisciplinar a temprana edad, y no la especialización, favorece el rendimiento deportivo a largo plazo
La práctica multidisciplinar a temprana edad, y no la especialización, favorece el rendimiento deportivo a largo plazo Según la reciente revisión de Güllich et al. (2021), el éxito temprano en un deporte no constituye un requisito previo para convertirse en un campeón de esa disciplina. La práctica multidisciplinar a temprana edad, y no la especialización, […]
Aprendizaje-servicio. Una metodología útil para disminuir el ahogamiento
Aprendizaje-servicio. Una metodología útil para disminuir el ahogamiento AIDEA presenta un recurso pedagógico donde se muestra cómo la implementación de proyectos de Aprendizaje-servicio en el ámbito de la seguridad acuática puede contribuir a paliar las carencias que generan las desigualdades sociales y la falta crónica de atención que todavía muestran las instituciones educativas de muchos países […]
Ahogarse sabiendo nadar
Ahogarse sabiendo nadar El ahogamiento es un fenómeno complejo pero prevenible con una adecuada educación acuática preventiva. En el siguiente recurso pedagógico se reflexiona sobre la importancia de saber nadar y su relación con el ahogamiento y la competencia acuática. Toda la información se puede descargar de forma gratuita en https://www.asociacionaidea.com/recursos-pedagogicos/ #aidea #recursospedagogicos #educacionacuatica #natacion […]
Educación acuática para personas con diversidad funcional a través del cuento motor acuático
Educación acuática para personas con diversidad funcional a través del cuento motor acuático En el siguiente trabajo la educadora acuática Irene Peinado presenta como recurso pedagógico un cuento motor. Esta herramienta didáctica se ha diseñado expresamente para desarrollarse en un contexto de educación acuática para niños y niñas que presentan una diversidad funcional de origen […]
Elaboración de materiales didácticos para la educación acuática infantil
Elaboración de materiales didácticos para la educación acuática infantil La fabricación de materiales puede ser un excelente recurso para el desarrollo de la enseñanza acuática infantil. Estos se pueden convertir en una gran herramienta si los sabes aprovechar. En este recurso la profesora Silvina Caruso te presenta algunos criterios para su construcción y uso. Toda […]
