Por Rita Fonseca Pinto Un nuevo enfoque para la educación acuática infantil Un nuevo documento técnico propone que los recién nacidos y lactantes no utilicen gorro de natación durante sus primeras experiencias en el agua, al considerar que el contacto directo de la cabeza y los oídos con el medio acuático puede favorecer el desarrollo […]
Natación a la escuela Como resumen de la propuesta de Albarracín y Moreno-Murcia (2018), el propósito de este recurso es orientar, delimitar y centrar el programa de la natación en el ámbito escolar, proponiendo unas normas directrices del proceso de enseñanza-aprendizaje que sirva para la comunidad educativa en el camino hacia la implantación de este […]
