Observación psicomotora en el medio acuático Observar es mucho más que mirar de cerca. La observación presupone la recogida de información para el cumplimiento de un objetivo, ya sea evaluativo o de control de calidad de las sesiones. En el caso de la intervención psicomotriz, la observación se utiliza para conocer las competencias de una […]
Propuesta para el desarrollo de habilidades socioemocionales en nadadores de 6 a 12 años En entrenador Bruno Dias desde Portugal nos presenta un nuevo recurso pedagógico. La propuesta se centra en desarrollar intencionalmente habilidades sociales, emocionales y cognitivas en los nadadores. Con ello, los entrenadores también están creando un entorno deportivo de alta calidad, cultivando […]
O contribuição da psicologia ecológica na prevenção do afogamento infantil Este recurso sintetiza os resultados de alguns estudos onde se verifica o papel decisivo que a experiência de engatinhar tem na aquisição da percepção do bebê sobre o risco de quedas e seu consequente comportamento próximo a alturas e corpos d’água perigosos. A perspectiva ecológica […]
La contribución de la psicología ecológica en la prevención del ahogamiento infantil Este recurso resume los resultados de algunos estudios donde se comprueba el papel decisivo que la experiencia de gatear tiene en la adquisición de la percepción que el bebé tiene del riesgo de caídas y su consecuente comportamiento cerca de alturas peligrosas y […]
En colaboración con la Universidad de Murcia (España), AIDEA presenta el próximo 29 de abril de 2022 las XXIX Jornadas Técnicas de Actividades Acuáticas centradas en la temática de “Valores en el Salvamento y Socorrismo». Estas serán en formato presencial y tendrán un carácter teórico-práctico. Para acceder a la información https://www.asociacionaidea.com/jornadas/ Inscripción: https://forms.gle/UQa2t7Sbaf8RLeYn7 #aidea #umu […]
Estudio Iberoamericano de los Métodos de Enseñanza en el Medio Acuático AIDEA colabora en el Estudio Iberoamericano de los métodos de enseñanza en el medio acuático. La Universidad Miguel Hernández de Elche (España) esta llevando a cabo un estudio sobre los métodos de enseñanza en el medio acuático (natación). Si quieres colaborar con esta investigación, […]
Educación emocional a través de las actividades acuáticas Los educadores acuáticos Luciane de Paula, Jose Migué de la Torre y Verena García nos presentan un recurso que atiende a la necesidad actual de la educación emocional en la educación acuática. Gracias a su aproximación conceptual y su propuesta práctica nos permiten conocer una forma fácil […]
Intervención terapéutica acuática para favorecer el desarrollo psicomotor A través de este recurso los profesores Julio Latorre y María Luisa Rodríguez nos presentan una intervención temprana en el medio acuático para reducir las complicaciones del desarrollo neurológico y, por lo tanto, favorecer la mayor independencia funcional posible. Toda la información se puede descargar de forma […]
XXVIII Jornadas Técnicas de Actividades Acuáticas “Educación y seguridad acuática» En colaboración con la Universidad de Almería (España), AIDEA presenta el próximo 11 y 18 de marzo de 2022 las XXVIII Jornadas Técnicas de Actividades Acuáticas centradas en la temática de “Educación y seguridad acuática». Estas serán en formato presencial y tendrán un carácter teórico-práctico. […]
Entrenamiento de la fuerza en el medio acuático El objetivo del presente recurso, presentado por el profesor Juan Carlos Colado Sánchez, ha sido analizar críticamente los aspectos más importantes de la dosificación del ejercicio físico en el medio acuático con los que garantizar un adecuado control de la intensidad durante la aplicación y diseño de […]
