De la autonomía al aprendizaje: aportaciones de la neurociencia para la educación acuática

Comprender cómo aprende el cerebro para transformar la experiencia acuática Juan Antonio Moreno Murcia Introducción La educación acuática ha evolucionado considerablemente durante las últimas décadas. Mientras que tradicionalmente el énfasis se situaba en la adquisición de habilidades motrices y técnicas de natación, los enfoques actuales reconocen que aprender en el agua implica mucho más que […]

Más allá de las neuronas: implicaciones pedagógicas de los astrocitos en la enseñanza acuática

La neurociencia cambia la forma de entender el aprendizaje Por Juan Antonio Moreno Murcia Las investigaciones recientes en neurociencia están cambiando nuestra forma de entender el aprendizaje. Durante años, las neuronas fueron consideradas las únicas protagonistas de la memoria y la adquisición de conocimientos. Sin embargo, nuevos estudios están mostrando la importancia de otras células […]

Recurso pedagógico. Formas de enseñar la natación en la escuela

Formas de enseñar la natación en la escuela  Descarga documento completo Dña. Inés Chirigliano. Montevideo, Uruguay, es Magister en Educación Física y deporte. Licenciada en Educación Física. Diplomada en gestión de centros educativos. Técnica de natación. Actualmente se desempeña como dicente de Natación en el Instituto Superior de Educación Física -UdelaR y en el instituto […]

AIDEA colabora en la 2ª Edición del Título de Especialista Universitario en Educación Acuática (ONLINE)

La Asociación Iberoamericana de Educación Acuática, Especial e Hidroterapia colabora con la 2ª edición del Título de Especialista Universitario en Educación Acuática (ONLINE) de la Universidad Miguel Hernández (España). Varias personas del equipo de AIDEA participan como profesores en el primer título universitario a nivel internacional que se ofrece en estos momentos sobre educación acuática. […]

Un pequeño detalle de una gran clase

Un pequeño detalle de una gran clase  “Todo el mundo trata de realizar algo grande, sin darse cuenta de que la vida se compone de cosas pequeñas” Frank Clark Como indican, Moreno, Pena, y Del Castillo (2004), “el juego es el camino para la mejor estimulación, dejar que el niño y niña disfrute de lo […]