El Método Acuático Comprensivo consigue más aprendizaje que una metodología pasiva

A lo largo de las últimas décadas ha existido una preocupación constante por buscar nuevas formas de seducir a los estudiantes para el aprendizaje de los contenidos relacionados con la educación física a través de las actividades acuáticas escolares. El objetivo del estudio consistió en comprobar el efecto de una Metodología Acuática Comprensiva con apoyo […]

AIDEA en el VI Congresso Internacional do Conhecimento Científico en Río de Janeiro

El profesor Dr. Juan Antonio Moreno Murcia presentó la temática “EDUCACIÓN ACUÁTICA” en el VI Congresso Internacional do Conhecimiento Científico celebrado en Campos dos Goytacazes, Río de Janeiro (Brasil) el 26 de septiembre 2018, organizado por ISECENSA – Institutos Superiores de Ensino do CENSA.

V Jornadas Técnicas en Actividades Acuáticas y Salud

La Universidad Miguel Hernández y la Asociación Aidea tiene el honor de presentar las V Jornadas Técnicas en Actividades Acuáticas y Salud. Desde los modelos de gestión públicos y privados, como los nuevos modelos de actividad física en el agua serán las temáticas abordadas en estas jornadas. Inscripción gratuita. Te esperamos en la UMH. Edificio […]

El HITT acuático como alternativa al trabajo tradicional en el medio acuático

Los autores del artículo “Aquatic High Intensity Interval Training for cardiometabolic health: Benefits and training design” especulan con que realizar un HIIT en el medio acuático puede ser una alternativa al trabajo continuo tradicional y resultar beneficioso para la salud cardiovascular. El propósito de esta revisión examinó si existe alguna evidencia actual que indique si […]

VALIDACIÓN DEL INVENTARIO EVOLUTIVO ACUÁTICO IDEA DE 6 A 12 MESES

Nuevo artículo publicado de los compañeros el Dr. Juan Antonio Moreno, la Dra. Cristina Salar y el Dr. Luis Miguel Ruiz, donde por primera se muestra un instrumento con su validación para medir la competencia acuática de los niños de 6 a 12 meses. Esperamos que sea de vuestro interés. Para acceder al artículo: http://cdeporte.rediris.es/revista/revista71/artvalidacion944.htm

El ejercicio físico acuático mejora la condición física en enfermos renales en etapa terminal

En este articulo abordan el problema sobre la condición física en pacientes con enfermedad renal en etapa terminal (RSD) con un tratamiento de hemodiálisis. Buscan mejorar la aptitud física en estos pacientes mediante un programa de entrenamiento físico en el medio acuático. El estudio se centra en observar los cambios que obtienen los pacientes enfermos […]

Natação como aliada no desenvolvimento de bebes/ La educación acuática como aliada del desarrollo de los bebés

La Dra. Cristina Salar se encuentra haciendo una estancia de investigación en Brasil y compartiendo en diversas universidades los beneficios de la estimulación de bebés en el medio acuático. Desde la UNOESC nos comparten estas noticias… A Dra. Cristina Salar está fazendo uma pesquisa no Brasil e compartilhando em várias universidades os benefícios de estimular […]

AIDEA en el XXVIII Congreso Internacional de Técnicos de Natación AETN

AIDEA estará presente en el XXXVIII Congreso Internacional de Técnicos de Natación AETN que se celebrará en Córdoba del 21 al 23 de septiembre de 2018. El Dr. Ariel Villagra Astudillo presentará contenidos teóricos y prácticos relativos a la Natación Inclusiva. Para conocer más: http://www.aetn.es/seccion.php?seccion=Congreso%20AETN%202018  Facebook: @congresoaetn2018

El ejercicio físico en el agua provoca mejoras en personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica

La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC)es una dolencia del aparato respiratorio que produce una serie de consecuencias muy importantes sobre el organismo, entre ellas, una de las más significativas es la intolerancia al esfuerzo físico y a realizar de forma normal las actividades de la vida diaria. En este estudio que se resumen, profesionales sanitarios […]

La natación en personas con trastorno del espectro autista ayuda a su integración social

Los trastornos del espectro autista (TEA) son perturbaciones en el neuro-desarrollo caracterizado por las deficiencias en la interacción social, comunicación y conductas restrictivas. Las personas con esta patología también presentan dificultades en habilidades motoras gruesas y finas, además de en la visión. Las habilidades motoras también están relacionadas con el funcionamiento social y emocional, las […]