El HITT acuático como alternativa al trabajo tradicional en el medio acuático

Los autores del artículo “Aquatic High Intensity Interval Training for cardiometabolic health: Benefits and training design” especulan con que realizar un HIIT en el medio acuático puede ser una alternativa al trabajo continuo tradicional y resultar beneficioso para la salud cardiovascular. El propósito de esta revisión examinó si existe alguna evidencia actual que indique si […]

VALIDACIÓN DEL INVENTARIO EVOLUTIVO ACUÁTICO IDEA DE 6 A 12 MESES

Nuevo artículo publicado de los compañeros el Dr. Juan Antonio Moreno, la Dra. Cristina Salar y el Dr. Luis Miguel Ruiz, donde por primera se muestra un instrumento con su validación para medir la competencia acuática de los niños de 6 a 12 meses. Esperamos que sea de vuestro interés. Para acceder al artículo: http://cdeporte.rediris.es/revista/revista71/artvalidacion944.htm

El ejercicio físico acuático mejora la condición física en enfermos renales en etapa terminal

En este articulo abordan el problema sobre la condición física en pacientes con enfermedad renal en etapa terminal (RSD) con un tratamiento de hemodiálisis. Buscan mejorar la aptitud física en estos pacientes mediante un programa de entrenamiento físico en el medio acuático. El estudio se centra en observar los cambios que obtienen los pacientes enfermos […]

Natação como aliada no desenvolvimento de bebes/ La educación acuática como aliada del desarrollo de los bebés

La Dra. Cristina Salar se encuentra haciendo una estancia de investigación en Brasil y compartiendo en diversas universidades los beneficios de la estimulación de bebés en el medio acuático. Desde la UNOESC nos comparten estas noticias… A Dra. Cristina Salar está fazendo uma pesquisa no Brasil e compartilhando em várias universidades os benefícios de estimular […]

AIDEA en el XXVIII Congreso Internacional de Técnicos de Natación AETN

AIDEA estará presente en el XXXVIII Congreso Internacional de Técnicos de Natación AETN que se celebrará en Córdoba del 21 al 23 de septiembre de 2018. El Dr. Ariel Villagra Astudillo presentará contenidos teóricos y prácticos relativos a la Natación Inclusiva. Para conocer más: http://www.aetn.es/seccion.php?seccion=Congreso%20AETN%202018  Facebook: @congresoaetn2018

El ejercicio físico en el agua provoca mejoras en personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica

La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC)es una dolencia del aparato respiratorio que produce una serie de consecuencias muy importantes sobre el organismo, entre ellas, una de las más significativas es la intolerancia al esfuerzo físico y a realizar de forma normal las actividades de la vida diaria. En este estudio que se resumen, profesionales sanitarios […]

La natación en personas con trastorno del espectro autista ayuda a su integración social

Los trastornos del espectro autista (TEA) son perturbaciones en el neuro-desarrollo caracterizado por las deficiencias en la interacción social, comunicación y conductas restrictivas. Las personas con esta patología también presentan dificultades en habilidades motoras gruesas y finas, además de en la visión. Las habilidades motoras también están relacionadas con el funcionamiento social y emocional, las […]

¿Aprender a nadar de forma natural es igual de eficaz que la enseñanza artificial?

Tendemos a pensar que todo lo natural es bueno, o al menos mejor que lo artificial. A menudo sí, sobre todo cuando de aprender se trata, pero no es el caso de aprender a nadar (competencia acuática: ser capaz de emplear una amplia y variada gama de habilidades adecuadamente para solucionar problemas motores). A diferencia […]

Importancia de los contenidos y los procedimientos en las actividades acuáticas.

“Tradicionalmente se ha distinguido en la educación acuática entre los contenidos y los procedimientos. Las nuevas teorías de la memoria y el aprendizaje, fundadas en la noción de esquema activo van reduciendo las distancias entre ambas. La búsqueda de la competencia acuática nos muestra un ejemplo de ello: se pueden aprender habilidades (respirar, flotar, deslizar, […]

La Asociación Aidea firma convenio con la Universidad de Évora

La Asociación Iberoamericana de Educación Acuática Especial e Hidroterápia y la la Universidad de Évora han firmado un convenio de colaboración marco, donde uno de los objetivos es la celebración de Évora del Congreso Internacional de Actividades Acuáticas en Portugal. Nuestro agradecimiento a la Universidad de Évora por su compromiso con las actividades acuáticas.