La natación en personas con trastorno del espectro autista ayuda a su integración social

Los trastornos del espectro autista (TEA) son perturbaciones en el neuro-desarrollo caracterizado por las deficiencias en la interacción social, comunicación y conductas restrictivas. Las personas con esta patología también presentan dificultades en habilidades motoras gruesas y finas, además de en la visión. Las habilidades motoras también están relacionadas con el funcionamiento social y emocional, las […]

¿Aprender a nadar de forma natural es igual de eficaz que la enseñanza artificial?

Tendemos a pensar que todo lo natural es bueno, o al menos mejor que lo artificial. A menudo sí, sobre todo cuando de aprender se trata, pero no es el caso de aprender a nadar (competencia acuática: ser capaz de emplear una amplia y variada gama de habilidades adecuadamente para solucionar problemas motores). A diferencia […]

Importancia de los contenidos y los procedimientos en las actividades acuáticas.

“Tradicionalmente se ha distinguido en la educación acuática entre los contenidos y los procedimientos. Las nuevas teorías de la memoria y el aprendizaje, fundadas en la noción de esquema activo van reduciendo las distancias entre ambas. La búsqueda de la competencia acuática nos muestra un ejemplo de ello: se pueden aprender habilidades (respirar, flotar, deslizar, […]

ENSEÑANZA EN POSITIVO EN LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS.

 Según Castellanos (2018), el tiempo de reacción ante una palabra positiva es muchísimo mejor que cuando la palabra es negativa o neutra. El cerebro reaccionaba ante el estimulo positivo incrementando la atención, demostrando creatividad, haciendo que el participante sea más colaborativo, lo que permite trabajar más rápido y con mejores resultados. Ante una palabra negativa […]

EFECTO DE LA RELAJACIÓN A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS INFANTILES.

Si las prácticas acuáticas incluyen algunos juegos y actividades sencillas de relajación de forma diaria, se podrá conseguir que estén más tranquilos, lo que puede favorecer la atención plena y un mayor bienestar en sus vidas. Con ello se conseguirá que aprendan a relajarse de diferentes maneras, aumenten su capacidad de concentración, mejoren la atención […]

RUTINAS QUE PUEDEN REGULAR LA ACCIÓN EN UN DOCENTE ACUÁTICO

Justo antes de empezar la clase, muchas personas encuentran útil una o varias de las siguientes posibilidades. Las rutinas previas consisten en una secuencia de pensamientos y acciones sistemáticos relacionados con la tarea a tratar. Por ejemplo, la preparación del material de una determinada manera, te preparan para la práctica siguiendo secuencias muy específicas. Los […]

LA IMPORTANCIA DEL APOYO EN EL MEDIO ACUÁTICO

En terapia nuestras manos son la vía de relación entre el niño y el agua. Un agarre excesivo, fijará al niño, no facilitándole los ajustes necesarios para conseguir el equilibrio y la autonomía en el agua. Sin embargo, un agarre insuficiente, puede hacer sentirse inseguro al niño, no permitiéndole la liberación de sus miembros para […]

EL ERROR COMO UN ELEMENTO DE APRENDIZAJE

Como indica Mario de Jesús (2018), adaptándolo al medio acuático, en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el medio acuático es importante que el alumno se equivoque y que tenga consciencia de ello, porque esto sirve como punto de partida para enfocar el siguiente ensayo. En este sentido, consideramos que es tiempo de acabar con el […]

MOTÍVALE PARA QUE APRENDA // A MOTIVÇÃO PARA APRENDER.

El tipo de lenguaje del educador acuático es clave para obtener aprendices más responsables y felices, por lo que aprender a cómo comunicarte con tus alumnos te puede ayuda a su consecución. Para ello te recomendamos escuchar sus emociones y comunícate con ellos en positivo. Para lo que es necesario darle tiempo y confianza, demostrándole […]

PROGRAMA CIAA MADRID 2018

Los días 11, 12 y 13 de Mayo tendrá lugar en Madrid el VII Congreso Internacional de Actividades Acuáticas. Ya está disponible toda la información sobre el mismo en nuestra página web www.asociacionaidea.com y en el siguiente link. VIICIAA2018 ¡Os esperamos! Nos dias 11, 12 e 13 de maio, o VII Congresso Internacional de Atividades Aquáticas […]